钱江晚报·小时新闻记者姜赟通讯员占洪良
9月21日，由衢州市教育局主办的四省九地市“双减”工作校长论坛活动在常山县第一小学举行。活动由衢州市教育局教研室副主任、特级教师施燕红主持，衢州市教育局党委委员、总督学程卫东致欢迎辞。
活动中，浙江省金华市、安徽省黄山市等九个地市的九所学校的校长“各执一词”（因疫情关系，其中6位校长采用线上方式分享），畅所欲言，分别就其学校一年来的“双减”工作做法与成效进行了宝贵的分享。
《打好“双减”组合拳画好提质同心圆》
分享者：浙江省衢州市常山县第一小学校长洪永海
《“三点”发力共推“双减”落地生效》
分享者：江西省景德镇市昌江区实验学校副校长王丹妮
《践行减负增效打造幸福教育》
分享者：安徽省黄山市黄山育才学校校长程英
《聚焦“双减”行稳致远》
分享者：福建省南平市建阳区实验小学校长李玮
《竞秀“双减”构建教育高质量发展新生态》
分享者：江西省抚州市第二实验学校校长帅国恩
《“36”有约：“双减”服务下的“提质落心”》
分享者：浙江省金华市浦江县实验小学校长徐双莲
《多彩延时促“双减”“五育”并举育新人》
分享者：福建省漳州市芗城实验小学校长陈国兵
《用好五抓手打好“双减”战》
分享者：江西省上饶市玉山县紫湖初级中学校长张大军
《让学生成为一个主动自觉的学习者》
分享者：浙江省丽水市遂昌县实验小学校长鲍宗武
浙江省教育厅基教处副处长、三级调研员朱国清与杭州市拱墅区教育局教育研究院副院长、教学发展研究中心主任何丽红分别对前五位校长与后四位校长的发言做精彩点评。
朱国清副处长在点评中对常山县第一小学以“1+1+X”模式开展课后服务与以开创“时间银行”的方式给老师送上暖心关怀，江西省景德镇市昌江区实验学校以“高效课堂”、“作业管理”和“课后服务”为突破口三点发力共推“双减”落地生效，安徽省黄山市黄山育才学校开展“学陶师陶”始终不渝践行“千教万教教人求真千学万学学做真人”校训，福建省南平市建阳区实验小学对校本、师资、管理、保障“四聚焦”的提炼，江西省抚州市第二实验学校以问题为导向推进“四点”发力等做法都予以了充分肯定，并对与会人员提出建议，要辩证看待加与减的关系进而形成观念上的认同，要加强五育、作业总量、教师工作量、资源等方面的统筹，要探索家校协同以求合力育人的途径。
何丽红副院长觉得，金华市浦江县实验小学的“36”有约等举措计计有谋、招招得法，福建省漳州市芗城实验小学课后服务方法多样、有智有趣，江西省上饶市玉山县紫湖初级中学的教研引领、做实常规与优化课后服务等做法值得借鉴，丽水市遂昌县实验小学则另辟蹊径巧妙地推动学生由“自治”转为“智治”，四所学校的做法各具特色，值得点赞。何副院长也提醒在座的学校管理者在日常的管理工作中要算好心理与时间两笔账，同时要打好真拓展、真服务、真减负的“三真拳”。
莅临现场参加此次论坛的还有市教育局分管领导和基教处、教研室负责人，衢州各县市区教育局分管领导和教育科、教研室负责人、市义务教育阶段部分学校校长。因疫情关系，此次活动的总人数控制在了50人以内。但于此同时，有余人在腾讯会议平台参与线上活动。此次论坛，在一定程度上比较全面比较客观地总结了“双减”校内减负提质一周年以来各地各校的工作经验，为衢州市内外中小学校的“双减”工作提供了有益的借鉴与参考，同时也让更多学校管理者对“双减”工作的落实落细引发了思考与探索。
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